MODULO N° 05

EVALUAR LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

REFLEXIÓN N°01

¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

La evaluación del aprendizaje puede ser objetiva o subjetiva, en la actualidad se trata que sea lo mas objetiva posible, por lo tanto se elaboran diferentes instrumentos de evaluación , así como matrices que evalúan los diferentes procesos de aprendizaje: el inicio, proceso y salida.

También pueden ser formales e informales, por que nos permiten recoger evidencias de su aprendizaje, en forma continua y ser más justa nuestra evaluación.

Deben estar bien estructuradas, que permitan evaluar el pensamiento de orden superior, me parece que para ello son necesarias las matrices y las habilidades del siglo XXI, para esto nos valemos de las fichas de auto, co y hetero evaluación.

Las rubricas son importantes herramientas de evaluación que se pueden aplicar en:

Las Rubricas

Pueden revisar : Lineamientos de la evaluación de aprendizajes

REFLEXIÓN N°02

¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Se involucra a los estudiantes en el proceso de evaluación, cuando se les informa acerca de los indicadores de evaluación, cuando ellos mismos elaboran algunas matrices. También cuando evalúan en las fichas de co evaluación y auto evaluación.

Evaluación de aprendizajes